Мастер-класс по подготовке внутренних тренеров компании

Мастер-класс Светланы Сысоевой по подготовке внутренних тренеров компании

26 - 27 ноября 2002 г.

Программа:

1. Бизнес-обучение
Что такое бизнес-обучение? Виды обучающих программ. Лекции, практические семинары,
тренинги и консультации. Основные принципы проведения бизнес-обучения. Обучение
деловым навыкам или тренинги личностного роста?

2. Особенности внутрикорпоративного обучения и роль тренера
Обучение и стратегические цели компании. Обучение и кадровые технологии. Системный
подход к обучению в компании. Методы выявления и анализ потребностей в обучении.
Подводные камни заказов на обучение. Когда необходимо не обучение, а лечение
и как настоять на своем, если вы в этом уверены.

Основное практическое задание:
деловая игра на выявление потребностей в обучении.

3. Личность преподавателя (тренера)
Знание предмета обучения и навыки, необходимые для проведения тренинга. Личностные
качества преподавателя. Если я хочу стать тренером? С чего начать и чему необходимо
научиться. Самооценка и индивидуальный план развития.

Основное практическое задание:
оценка уровня знаний и навыков для бизнес-обучения.

4. Подготовка тренинга
Цели и задачи тренинга. Модульная программа тренинга. Планирование времени при
подготовке тренинга. Выбор оборудования. Подготовка учебных материалов. Чтобы
спать спокойно - профилактика стресса.

Основное практическое задание:
составление плана обучения.

5. Методы обучения взрослых людей
Интерактивная подача теоретического материала. Проведение групповых дискуссий.
Подбор и дизайн упражнений. Ролевые игры и иные практические задания. Видеотренинг.
Обратная связь: от тренера и других участников. Психогимнастика.

Основное практическое задание:
виды и отработка упражнений.

6. Особенности проведения тренинга
Мотивация к обучению. Восприятие информации и восприятие личности тренера. Структура
обучения: вступление/разогрев, основная часть, заключение/подведение итогов.
Специфика взаимодействия с разными типами аудитории. Групповая динамика. Контроль
внимания. Трудные моменты: участники или каверзные вопросы.

Основное практическое задание:
подготовка и проведение части тренинга на заданную тему. Анализ результатов.

7. Оценка эффективности обучения
Критерии и методы оценки эффективности тренинга. Интерпретация результатов обучения.
Планирование дальнейшего обучения.

Основное практическое задание:
оценка данного тренинга и планирование дальнейшего обучения и развития участников.

Для участия необходима регистрация.

Контактное лицо:
Компания: Клуб специалистов по управлению персоналом (Клуб СУПЕР)
Добавлен: 16:54, 05.11.2002

Другие пресс-релизы данного раздела: